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SUMMARY:Préparation au concours de la fonction publique territoriale - Professeur territorial d’Enseignement Artistique (PEA) - Ouverture des inscriptions le 20 août 2026
DESCRIPTION:Préparation au concours de la fonction publique territoriale\npour le grade de Professeur territorial d’Enseignement Artistique (PEA)\n\n\n\n\nVous trouverez toutes les informations sur ces modules\, leurs contenus\, les dates\, les tarifs et les intervenants bientôt ici. \n— \n\nDors et déjà quelques informations utiles\, module et conditions requises : \n— \n\nLES MODULES PROPOSÉS :  \nModule 1 : Contexte du concours\, choix des voies et spécialités.  \nObjectifs : Appréhender le contexte du concours et de l’examen\, être en capacité de choisir les voies et spécialités \n(A l’issue de la formation\, le stagiaire est capable de s’orienter vers la voie et la spécialité en adéquation avec son parcours) \nConcours externe\, concours interne\, examen professionnel \n  \nModule 2 : L’inscription au concours\, la rédaction du dossier professionnel \nObjectifs : Être capable de rédiger son dossier professionnel et de mettre en adéquation son parcours professionnel et artistique avec les attentes du concours  \n(A l’issue de la formation\, le stagiaire est en capacité de présenter et traduire de façon synthétique son aptitude à exercer les missions d’un assistant principal d’enseignement artistique) \nLe dossier\, sa composition\, sa méthodologie\, son sommaire. \nCurriculum-vitae et projet pédagogique \n — \nModule 3 : Connaissance de l’environnement territorial et culturel \nObjectifs : Maîtriser la structuration de la fonction publique territoriale\, son histoire et ses instances. Appréhender le fonctionnement d’une collectivité territoriale  \nÊtre en capacité d’évaluer les problématiques liées à l’environnement culturel\, pédagogique et règlementaire d’un établissement artistique et de son territoire \n(A l’issue de la formation\, le stagiaire possède des connaissances solides relatives à l’environnement territorial et au cadre règlementaire des établissements artistiques et leur fonctionnement pédagogique)  \nLa fonction publique territoriale et son histoire depuis 1984 \nLa décentralisation \nLe fonctionnement d’une collectivité \nLes instances\, les ressources humaines \nLa charte\, les schémas directeurs et d’orientation \nLes règlements des études\, les cursus \nLes projets d’établissement \n  \nModule 4 : Préparation à l’entretien oral  \nObjectif : Acquérir des éléments techniques permettant de faire une présentation synthétique de son parcours et projet professionnel à l’oral \n(A l’issue de cette formation\, le candidat est mesure de mobiliser les grands principes de l’entretien\, de compléter et d’expliciter les informations contenues dans le dossier de validation) \nLes grands principes de l’entretien ; simulations semi-collectives et individuelles \n  \nModule 5 optionnel : Suivi individuel par le formateur\, coaching \nCe module ne peut être choisi qu’en complément d’un autre module.   \nObjectif : Être capable de se présenter et de maitriser les attendus d’un entretien \n(Simulation d’entretien individuel) \nAnalyse de la simulation et conseils  \n— \nCONDITIONS REQUISES : \n\n\nPour s’inscrire au concours externe\, répondre au moins à l’une des conditions suivantes : \n\n1) Posséder un DNSEP ou équivalent pour les Arts Plastiques ; un CA en Danse/Musique/Théâtre.\n2) Avoir une reconnaissance de diplôme / d’expérience (CED) permettant d’accéder au concours en dispense de titre ou être en cours de commission d’équivalence de diplômes (CED) au moment de l’inscription.\n3) Avoir 3 enfants\n\nPour s’inscrire au concours interne\, répondre au moins à l’une des conditions suivantes : \n\n1) Justifier de 3 années de service sur le grade d’AEA titulaire ou contractuel ou d’AEAP contractuel et être titulaire du DE ou du DUMI.\n2) Avoir une reconnaissance de diplôme / d’expérience (CED) permettant d’accéder au concours en dispense de titre ou être en cours de commission d’équivalence de diplômes (CED) au moment de l’inscription.\n3) Avoir 3 enfants\n\nPour l’examen professionnel\, répondre au moins à la condition suivante : \n\n1) Justifier de 10 années de service sur le grade d’AEA titulaire ou contractuel ou d’AEAP contractuel
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LOCATION:IESM\, Aix en Provence
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SUMMARY:Concert Bastide Cézanne Jas-de-Bouffan - dimanche 4 octobre 2026 à 15h
DESCRIPTION:Partenariat Les Amis du Festival D’Aix – AFA / Société Cézanne & IESM \nBastide du Jas-de-Bouffan\, Aix-en-Provence\, dimanche 4 octobre 2026 à 15h \nProgramme de musique de chambre et soliste des étudiants de l’IESM
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SUMMARY:Les Lundis de l'IESM à la Maison des Arts de Cabriès - musique de chambre et soliste - Lundi 5 octobre 2026 - 18h
DESCRIPTION:En partenariat avec la Maison des Arts de Cabriès\, les étudiants de l’ IESM  Aix-en-Provence se produisent à l’Auditorium Pierre Malbosc de la maison des arts pour la première date de la saison 2026-2027 \n— \nProgramme à venir\n\n\n\n—\n\n\n\n\n\nConsultez régulièrement nos pages facebook ou instagram \nhttps://www.facebook.com/Iesm.fr/ \nhttps://www.instagram.com/iesmaix/ \nAu plaisir de vous y retrouver \n— \nL’IESM est un institut d’enseignement supérieur de la musique accrédité par le Ministère de la Culture à délivrer le Diplôme National Supérieur Professionnel de Musicien (DNSPM)\, et le Diplôme d’Etat (DE) de professeur de musique. L’IESM est installé depuis 2013 à Aix-en-Provence. \nL’IESM d’Aix-en-Provence a fait le choix de recruter une équipe pédagogique d’exception\, à l’égal des Conservatoires Nationaux Supérieurs de Paris et Lyon\, constituée des plus grands musiciens solistes français\, concertistes et membres des plus illustres orchestres européens (Orchestre de Paris\, Orchestre de l’Opéra de Paris\, Orchestre National de France\, Orchestre de Rotterdam\, etc.)\, menant tous une brillante carrière artistique internationale. \nIls enseignent régulièrement dans les établissements d’enseignement supérieur de la musique européens\, et sont invités à dispenser des master classes sur tous les continents. \nCe choix permet de garantir la formation artistique et professionnelle de nos étudiants au plus haut niveau national et international\, et positionne l’IESM comme lieu ressource de très haut niveau en termes de productions et créations musicales. \nActeur majeur de la Région SUD pour la formation supérieure des musiciens\, de la création et de la diffusion musicale\, l’Institut d’Enseignement Supérieur de la Musique (IESM) Europe et Méditerranée développe de multiples partenariats (Festival des Ecrivains du Sud\, Festival de musique de Toulon et sa région\, Festival Messiaen\, Festival Présence Féminines\, Orchestre National de Cannes\, Orchestre National Avignon Provence\, Musicatreize\, Le Petit Duc\, le Château d’Arnajon\, etc.) favorisant\, conjointement aux formations d’excellence dispensées par les plus grands pédagogues et interprètes à ces jeunes et talentueux artistes\, l’insertion professionnelle et la pratique de la scène sous toutes ses formes.
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LOCATION:Maison des Arts de Cabriès\, 2010 rue des écoles\, cabriès\, 13480\, France
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SUMMARY:Les Vendredis de l'IESM au CRR d'Aix - musique de chambre et soliste - 23 octobre 2026 - 12h30 en Paray
DESCRIPTION:Vendredi 23 octobre 2026 à 12h30\, retrouvez nos étudiantes et étudiants à l’occasion des Vendredis de l’IESM en salle Paray du Conservatoire Darius Milhaud d’Aix-en-Provence.\n\n\n\n\n\n\n—\nProgramme à venir\n—\n\n\n\n\n\n\n\n—\n\n\nAu plaisir de vous y retrouver.\n\n\nEntrée libre dans la limite des places disponibles.\n\n— \nConsultez régulièrement nos pages facebook ou instagram \nhttps://www.facebook.com/Iesm.fr/ \nhttps://www.instagram.com/iesmaix/ \n— \nL’IESM est un institut d’enseignement supérieur de la musique accrédité par le Ministère de la Culture à délivrer le Diplôme National Supérieur Professionnel de Musicien (DNSPM)\, et le Diplôme d’Etat (DE) de professeur de musique. L’IESM est installé depuis 2013 à Aix-en-Provence. \nL’IESM d’Aix-en-Provence a fait le choix de recruter une équipe pédagogique d’exception\, à l’égal des Conservatoires Nationaux Supérieurs de Paris et Lyon\, constituée des plus grands musiciens solistes français\, concertistes et membres des plus illustres orchestres européens (Orchestre de Paris\, Orchestre de l’Opéra de Paris\, Orchestre National de France\, Orchestre de Rotterdam\, etc.)\, menant tous une brillante carrière artistique internationale. \nIls enseignent régulièrement dans les établissements d’enseignement supérieur de la musique européens\, et sont invités à dispenser des master classes sur tous les continents. \nCe choix permet de garantir la formation artistique et professionnelle de nos étudiants au plus haut niveau national et international\, et positionne l’IESM comme lieu ressource de très haut niveau en termes de productions et créations musicales. \nActeur majeur de la Région SUD pour la formation supérieure des musiciens\, de la création et de la diffusion musicale\, l’Institut d’Enseignement Supérieur de la Musique (IESM) Europe et Méditerranée développe de multiples partenariats (Festival des Ecrivains du Sud\, Festival de musique de Toulon et sa région\, Festival Messiaen\, Festival Présence Féminines\, Orchestre National de Cannes\, Orchestre National Avignon Provence\, Musicatreize\, Le Petit Duc\, le Château d’Arnajon\, etc.) favorisant\, conjointement aux formations d’excellence dispensées par les plus grands pédagogues et interprètes à ces jeunes et talentueux artistes\, l’insertion professionnelle et la pratique de la scène sous toutes ses formes.
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LOCATION:Conservatoire Darius Milhaud\, Aix En Provence
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SUMMARY:Concert de l'Orchestre symphonique de l'IESM - Vendredi 30 octobre 2026 à 20h
DESCRIPTION:L’IESM vous présente la cinquième session de son orchestre symphonique\, constitué de 58 jeunes étudiants en voie de professionnalisation. \nCe projet exceptionnel offre aux jeunes artistes musiciens de travailler sous la direction musicale d’un chef d’orchestre invité de notoriété internationale\, dans les mêmes conditions de préparation que les musiciens des orchestres professionnels\, favorisant ainsi la préparation à leur futur métier. \nIl s’inscrit dans le cadre de partenariats de l’IESM avec la Haute École des Arts du Rhin (HEAR) à Strasbourg et le PÔLE SUP’93 en région parisienne\, deux établissements homologues de l’IESM. L’orchestre réunit également les étudiants du cycle CPES des Conservatoires à Rayonnement Régional (CRR) d’Aix-en-Provence et de Montpellier\, ainsi que des élèves des CRR de Nice\, de Toulon et de Marseille. \nPour cette nouvelle session de l’orchestre de l’IESM\, le chef d’orchestre Flavien BOY vous invite à découvrir le talent de nos jeunes artistes à travers un programme emblématique du romantisme allemand\, de la tension dramatique et passionnée de Wagner à l’écriture symphonique de Brahms\, entre lyrisme\, profondeur et puissance orchestrale. \n— \nLe programme  \nRichard WAGNER (1813 – 1883) \nPrélude de Tristan\, Mort d’Iseult \nJohannes BRAHMS (1833 – 1897) \nSymphonie n°3 opus 90 \n\nAllegro con brio\nAndante\nPoco allegretto\nAllegro\n\n— \nRéservation obligatoire sur Billetweb – \nhttps://www.billetweb.fr/concerts-symphonique-de-lorchestre-de-liesm-2026 \n— \nMEMBRES DE L’ORCHESTRE – Sauf mention contraire\, les musiciens sont étudiants à l’IESM d’Aix-en-Provence \nViolons 1 \nAlexandre GASPARRO\, violon solo \nGaia AUDIBERT \nClaire AVEDISSIAN \nMélie CHASTAGNIER \nLouison DUBOIS \nCélia ESKENAZI (HEAR Strasbourg) \nLiam LEFEVRE (HEAR Strasbourg) \nRomée VERBEECK \n  \nViolons 2 \nMathilde CAZANAVE\, chef d’attaque \nSasha JI \nNoé JOB-WACKERMANN (HEAR Strasbourg) \nChang LIU \nAlice MANNU \nJulien SARETTO-PEZOLT \nSoary RAKOTOSON (CPES CRR Montpellier) \nJoachim ZIMMERMANN (HEAR Strasbourg) \n  \nAltos \nRomain PRIVAT\, alto solo \nAltina BAJRAKTARI (CPES CRR Montpellier) \nRahaf BARA \nLilly FRATINI (CRR TOULON) \nWilliam HERNANDEZ (Pôle Sup’93) \nAmaury ROTHE-BOLL (Pôle Sup’93) \n  \nVioloncelles \nElléa NOWICKI\, violoncelle solo \nPrune CORRENSON \nRomane CROZEL-BURJADE \nPrunelle FERARD \nCamille LAGARDE \nJoachim LE TROTER (CPES CRR Aix) \n  \nContrebasses \nOscar BOUILLEVAUX\, contrebasse solo \nGauthier DEMARTY (CRR Nice) \nJohanna SANS (Opéra de Toulon) \nColline TOUSSAINT \n  \nFlûtes traversières \nChloé BARDOT \nMahmoud MAKKE CARABALLO\, piccolo \nLouise MINNE \n  \nHarpes \nSirine AMAROUCHE \nLiv DAULL (CPES CRR Aix) \n  \nHautbois  \nPaloma FRANCONY MENESES MANRESSA \nJade LOCHUN\, cor anglais \nLilia NOËL \n  \nClarinettes  \nSarah JACOUX \nAntoine REVELIN\, Clarinette basse \nMarina SERVIA \n  \nBassons \nMartin BATANY \nFabien LAFFILÉ \nChiara MARTENS \n  \nTrompettes  \nRomain DUPONT \nJuliette GRIFFON \nEtienne REYNOUARD (CRR Marseille) \n  \nCors   \nNathan CHAUVEAUX \nNathanaël CHYTELMAN \nGabriel DIAZ \nAlexandre WAHIZI \n  \nTuba  \nBasile LASMARTRES \n  \nTrombones  \nHugo BRIZUELA \nMatthieu GANNE (ancien étudiant IESM) \nEdward SANCHEZ MARQUEZ \n  \nPercussions  \nCédric ROUYER\, timbales \n  \n— \nLe chef d’orchestre \nFlavien BOY \nPassionné par la musique orchestrale et les infinies possibilités de partage qu’elle véhicule\, le chef d’orchestre Flavien Boy aime tisser des liens sensibles et inattendus entre les œuvres\, les interprètes et les publics. \nInvité régulièrement à diriger sur les scènes françaises et internationales\, il collabore notamment avec le London Symphony Orchestra\, l’Orchestre National Avignon-Provence\, l’Orchestre Symphonique Tunisien\, l’Orchestre Philharmonique de Marseille\, l’Orchestre des Lauréats du CNSMD de Paris\, l’Orchestre de Neuchâtel\, l’orchestre de l’Opéra de Toulon… \nConvaincu que la musique prend tout son sens lorsqu’elle devient une expérience véritablement partagée\, Flavien Boy accorde une place essentielle à la médiation et à la transmission. Il fonde ainsi « Les Ondicibles »\, collectif qui place la rencontre avec les publics au cœur de spectacles mêlant musique\, pédagogie\, théâtre ou danse. \nAvec l’Ensemble Orchestral de Dijon\, dont il est le directeur artistique\, il imagine des projets qui questionnent les formes traditionnelles du concert et favorisent une relation plus directe\, vivante et inclusive avec le public. \nLa pédagogie constitue par ailleurs une dimension essentielle de son activité. Flavien Boy intervient régulièrement auprès d’orchestres de jeunes et d’étudiants et enseigne la direction d’orchestre dans le cadre de formations\, d’académies et de masterclasses. \nSon engagement auprès des jeunes musiciens s’exprime également dans le cadre du dispositif DEMOS de la Philharmonie de Paris\, aux côtés notamment de l’Orchestre de Paris et de différents conservatoires. Il y défend une conception de la pratique orchestrale fondée sur l’écoute\, l’exigence artistique\, le respect et l’ouverture aux autres. \nFormé au Conservatoire National Supérieur de Musique et de Danse de Paris\, il bénéficie des conseils de chefs et personnalités musicales de premier plan\, parmi lesquels Susanna Mälkki\, Alain Altinoglu\, David Zinman\, Tito Ceccherini\, László Kovács ou Arie van Beek. Son parcours l’amène à collaborer avec de nombreux orchestres et ensembles en France et en Europe\, parmi lesquels l’Ensemble Intercontemporain\, le Brussels Philharmonic\, l’Orchestre Janáček d’Ostrava\, l’Orchestre de la Hongrie du Nord\, l’Orchestre National d’Auvergne ou encore l’Orchestre National des Pays de la Loire. \nÀ travers ses différentes activités\, Flavien Boy cherche à faire de l’orchestre un espace de rencontre\, d’émancipation et de partage\, où la musique permet à chacun de trouver sa place et d’entrer en dialogue avec les autres. \n— \nLes établissements partenaires \nLe CRR d’Aix-en-Provence et son cycle CPES (cycle préparatoire à l’enseignement supérieur) \nLa Classe Préparatoire à l’Enseignement Supérieur (CPES) musique a vocation à préparer à l’entrée dans les établissements d’enseignement supérieur (Pôles supérieurs\, CNSM\, écoles supérieures à l’étranger\, formations diplômantes\, DE\, CFMI\, etc.). Elle a été mise en place à la rentrée 2023 suite à l’agrément du Conservatoire Darius Milhaud délivré à cet effet par le ministère de la Culture. \nLors du concours d’entrée 2023\, 15 élèves ont été admis(e). Cette formation permet de leur attribuer le statut d’étudiant\, facilitant ainsi leur insertion dans un parcours préprofessionnel.\nDans le cadre de la convention CRR / IESM\, ils seront sollicités pour participer à de nombreux projets (orchestre\, musique de chambre\, master classes)\, scellant ainsi les liens forts qui existent entre nos deux structures. \nLa Haute Ecole des Arts du Rhin (HEAR) de Strasbourg \nLa HEAR\, Haute école des arts du Rhin\, est une école supérieure artistique sous tutelle pédagogique du ministère de la Culture et associée à l’université de Strasbourg. À Mulhouse et Strasbourg\, elle vise à promouvoir un modèle original d’enseignements artistiques favorisant la porosité et la synergie des arts. Elle regroupe\, sur trois sites géographiques\, quelque 750 étudiants\, 150 enseignants et propose 20 diplômes et formations. \nElle a pour vocation de former des interprètes et compositeurs dans le domaine musical (musique ancienne\, musique classique\, jazz et musiques improvisées)\, mais également des créateurs dans les domaines des arts plastiques (Art\, Art-Objet\, Communication graphique\, Design\, Design textile\, Didactique visuelle\, Scénographie\, Illustration). \nDe nombreux partenariats avec des institutions artistiques permettent aux étudiants de s’épanouir hors les murs de l’école dans de véritables contextes professionnels. \nLe Pôle Sup’93 de la Courneuve \nCréé en 2009\, le Pôle Sup’93 assure la formation supérieure et professionnelle de futurs musiciens ou musiciennes interprètes et ​de futurs enseignantes et enseignants en conservatoires et écoles de musique. \nLe Pôle Sup’93\, établissement d’enseignement supérieur artistique\, au même titre que l’IESM\, est un des dix pôles nationaux accrédités par le ministère en charge de la Culture à délivrer :\n> Le diplôme national supérieur professionnel de musicien (DNSPM) au même titre que les deux conservatoires nationaux supérieurs de Paris et Lyon (CNSMD)\n> Le diplôme d’État de professeur de musique (DE) en formation initiale et en formation professionnelle. \nLe CRR de Montpellier et son cycle CPES (cycle préparatoire à l’enseignement supérieur) \nLa Cité des Arts de Montpellier Méditerranée Métropole\, Conservatoire à Rayonnement Régional\, est un lieu dédié à la formation artistique d’excellence. Depuis 2020\, elle propose plusieurs parcours liés à l’enseignement supérieur\, dont les classes préparatoires en musique et en théâtre. Ces formations exigeantes s’adressent à de jeunes artistes désireux d’acquérir une solide maîtrise technique et une culture approfondie\, dans un environnement stimulant et bienveillant. Plus de 180 étudiants ont déjà fréquenté ces classes depuis leur création\, témoignant du dynamisme et du rayonnement de l’établissement. À travers une pédagogie fondée sur la rigueur\, l’exigence et l’ouverture\, la Cité des Arts accompagne ses élèves vers les concours des grandes écoles supérieures et les prépare à une insertion réussie dans les métiers de la création. L’excellence\, la passion et l’enthousiasme y sont au cœur de chaque parcours\, faisant de ce lieu un véritable tremplin pour les talents de demain. \n— \nConsultez régulièrement nos pages facebook ou instagram \nhttps://www.facebook.com/Iesm.fr/ \nhttps://www.instagram.com/iesmaix/
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LOCATION:Conservatoire Darius Milhaud\, Aix En Provence
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SUMMARY:Concert de l'Orchestre symphonique de l'IESM - Samedi 31 octobre 2026 à 17h
DESCRIPTION:L’IESM vous présente la cinquième session de son orchestre symphonique\, constitué de 58 jeunes étudiants en voie de professionnalisation. \nCe projet exceptionnel offre aux jeunes artistes musiciens de travailler sous la direction musicale d’un chef d’orchestre invité de notoriété internationale\, dans les mêmes conditions de préparation que les musiciens des orchestres professionnels\, favorisant ainsi la préparation à leur futur métier. \nIl s’inscrit dans le cadre de partenariats de l’IESM avec la Haute École des Arts du Rhin (HEAR) à Strasbourg et le PÔLE SUP’93 en région parisienne\, deux établissements homologues de l’IESM. L’orchestre réunit également les étudiants du cycle CPES des Conservatoires à Rayonnement Régional (CRR) d’Aix-en-Provence et de Montpellier\, ainsi que des élèves des CRR de Nice\, de Toulon et de Marseille. \nPour cette nouvelle session de l’orchestre de l’IESM\, le chef d’orchestre Flavien BOY vous invite à découvrir le talent de nos jeunes artistes à travers un programme emblématique du romantisme allemand\, de la tension dramatique et passionnée de Wagner à l’écriture symphonique de Brahms\, entre lyrisme\, profondeur et puissance orchestrale. \n— \nLe programme  \nRichard WAGNER (1813 – 1883) \nPrélude de Tristan\, Mort d’Iseult \nJohannes BRAHMS (1833 – 1897) \nSymphonie n°3 opus 90 \n\nAllegro con brio\nAndante\nPoco allegretto\nAllegro\n\n— \nRéservation obligatoire sur Billetweb – \nhttps://www.billetweb.fr/concerts-symphonique-de-lorchestre-de-liesm-2026 \n— \nMEMBRES DE L’ORCHESTRE – Sauf mention contraire\, les musiciens sont étudiants à l’IESM d’Aix-en-Provence \nViolons 1 \nAlexandre GASPARRO\, violon solo \nGaia AUDIBERT \nClaire AVEDISSIAN \nMélie CHASTAGNIER \nLouison DUBOIS \nCélia ESKENAZI (HEAR Strasbourg) \nLiam LEFEVRE (HEAR Strasbourg) \nRomée VERBEECK \n  \nViolons 2 \nMathilde CAZANAVE\, chef d’attaque \nSasha JI \nNoé JOB-WACKERMANN (HEAR Strasbourg) \nChang LIU \nAlice MANNU \nJulien SARETTO-PEZOLT \nSoary RAKOTOSON (CPES CRR Montpellier) \nJoachim ZIMMERMANN (HEAR Strasbourg) \n  \nAltos \nRomain PRIVAT\, alto solo \nAltina BAJRAKTARI (CPES CRR Montpellier) \nRahaf BARA \nLilly FRATINI (CRR TOULON) \nWilliam HERNANDEZ (Pôle Sup’93) \nAmaury ROTHE-BOLL (Pôle Sup’93) \n  \nVioloncelles \nElléa NOWICKI\, violoncelle solo \nPrune CORRENSON \nRomane CROZEL-BURJADE \nPrunelle FERARD \nCamille LAGARDE \nJoachim LE TROTER (CPES CRR Aix) \n  \nContrebasses \nOscar BOUILLEVAUX\, contrebasse solo \nGauthier DEMARTY (CRR Nice) \nJohanna SANS (Opéra de Toulon) \nColline TOUSSAINT \n  \nFlûtes traversières \nChloé BARDOT \nMahmoud MAKKE CARABALLO\, piccolo \nLouise MINNE \n  \nHarpes \nSirine AMAROUCHE \nLiv DAULL (CPES CRR Aix) \n  \nHautbois  \nPaloma FRANCONY MENESES MANRESSA \nJade LOCHUN\, cor anglais \nLilia NOËL \n  \nClarinettes  \nSarah JACOUX \nAntoine REVELIN\, Clarinette basse \nMarina SERVIA \n  \nBassons \nMartin BATANY \nFabien LAFFILÉ \nChiara MARTENS \n  \nTrompettes  \nRomain DUPONT \nJuliette GRIFFON \nEtienne REYNOUARD (CRR Marseille) \n  \nCors   \nNathan CHAUVEAUX \nNathanaël CHYTELMAN \nGabriel DIAZ \nAlexandre WAHIZI \n  \nTuba  \nBasile LASMARTRES \n  \nTrombones  \nHugo BRIZUELA \nMatthieu GANNE (ancien étudiant IESM) \nEdward SANCHEZ MARQUEZ \n  \nPercussions  \nCédric ROUYER\, timbales \n  \n— \nLe chef d’orchestre \nFlavien BOY \nPassionné par la musique orchestrale et les infinies possibilités de partage qu’elle véhicule\, le chef d’orchestre Flavien Boy aime tisser des liens sensibles et inattendus entre les œuvres\, les interprètes et les publics. \nInvité régulièrement à diriger sur les scènes françaises et internationales\, il collabore notamment avec le London Symphony Orchestra\, l’Orchestre National Avignon-Provence\, l’Orchestre Symphonique Tunisien\, l’Orchestre Philharmonique de Marseille\, l’Orchestre des Lauréats du CNSMD de Paris\, l’Orchestre de Neuchâtel\, l’orchestre de l’Opéra de Toulon… \nConvaincu que la musique prend tout son sens lorsqu’elle devient une expérience véritablement partagée\, Flavien Boy accorde une place essentielle à la médiation et à la transmission. Il fonde ainsi « Les Ondicibles »\, collectif qui place la rencontre avec les publics au cœur de spectacles mêlant musique\, pédagogie\, théâtre ou danse. \nAvec l’Ensemble Orchestral de Dijon\, dont il est le directeur artistique\, il imagine des projets qui questionnent les formes traditionnelles du concert et favorisent une relation plus directe\, vivante et inclusive avec le public. \nLa pédagogie constitue par ailleurs une dimension essentielle de son activité. Flavien Boy intervient régulièrement auprès d’orchestres de jeunes et d’étudiants et enseigne la direction d’orchestre dans le cadre de formations\, d’académies et de masterclasses. \nSon engagement auprès des jeunes musiciens s’exprime également dans le cadre du dispositif DEMOS de la Philharmonie de Paris\, aux côtés notamment de l’Orchestre de Paris et de différents conservatoires. Il y défend une conception de la pratique orchestrale fondée sur l’écoute\, l’exigence artistique\, le respect et l’ouverture aux autres. \nFormé au Conservatoire National Supérieur de Musique et de Danse de Paris\, il bénéficie des conseils de chefs et personnalités musicales de premier plan\, parmi lesquels Susanna Mälkki\, Alain Altinoglu\, David Zinman\, Tito Ceccherini\, László Kovács ou Arie van Beek. Son parcours l’amène à collaborer avec de nombreux orchestres et ensembles en France et en Europe\, parmi lesquels l’Ensemble Intercontemporain\, le Brussels Philharmonic\, l’Orchestre Janáček d’Ostrava\, l’Orchestre de la Hongrie du Nord\, l’Orchestre National d’Auvergne ou encore l’Orchestre National des Pays de la Loire. \nÀ travers ses différentes activités\, Flavien Boy cherche à faire de l’orchestre un espace de rencontre\, d’émancipation et de partage\, où la musique permet à chacun de trouver sa place et d’entrer en dialogue avec les autres. \n— \nLes établissements partenaires \nLe CRR d’Aix-en-Provence et son cycle CPES (cycle préparatoire à l’enseignement supérieur) \nLa Classe Préparatoire à l’Enseignement Supérieur (CPES) musique a vocation à préparer à l’entrée dans les établissements d’enseignement supérieur (Pôles supérieurs\, CNSM\, écoles supérieures à l’étranger\, formations diplômantes\, DE\, CFMI\, etc.). Elle a été mise en place à la rentrée 2023 suite à l’agrément du Conservatoire Darius Milhaud délivré à cet effet par le ministère de la Culture. \nLors du concours d’entrée 2023\, 15 élèves ont été admis(e). Cette formation permet de leur attribuer le statut d’étudiant\, facilitant ainsi leur insertion dans un parcours préprofessionnel.\nDans le cadre de la convention CRR / IESM\, ils seront sollicités pour participer à de nombreux projets (orchestre\, musique de chambre\, master classes)\, scellant ainsi les liens forts qui existent entre nos deux structures. \nLa Haute Ecole des Arts du Rhin (HEAR) de Strasbourg \nLa HEAR\, Haute école des arts du Rhin\, est une école supérieure artistique sous tutelle pédagogique du ministère de la Culture et associée à l’université de Strasbourg. À Mulhouse et Strasbourg\, elle vise à promouvoir un modèle original d’enseignements artistiques favorisant la porosité et la synergie des arts. Elle regroupe\, sur trois sites géographiques\, quelque 750 étudiants\, 150 enseignants et propose 20 diplômes et formations. \nElle a pour vocation de former des interprètes et compositeurs dans le domaine musical (musique ancienne\, musique classique\, jazz et musiques improvisées)\, mais également des créateurs dans les domaines des arts plastiques (Art\, Art-Objet\, Communication graphique\, Design\, Design textile\, Didactique visuelle\, Scénographie\, Illustration). \nDe nombreux partenariats avec des institutions artistiques permettent aux étudiants de s’épanouir hors les murs de l’école dans de véritables contextes professionnels. \nLe Pôle Sup’93 de la Courneuve \nCréé en 2009\, le Pôle Sup’93 assure la formation supérieure et professionnelle de futurs musiciens ou musiciennes interprètes et ​de futurs enseignantes et enseignants en conservatoires et écoles de musique. \nLe Pôle Sup’93\, établissement d’enseignement supérieur artistique\, au même titre que l’IESM\, est un des dix pôles nationaux accrédités par le ministère en charge de la Culture à délivrer :\n> Le diplôme national supérieur professionnel de musicien (DNSPM) au même titre que les deux conservatoires nationaux supérieurs de Paris et Lyon (CNSMD)\n> Le diplôme d’État de professeur de musique (DE) en formation initiale et en formation professionnelle. \nLe CRR de Montpellier et son cycle CPES (cycle préparatoire à l’enseignement supérieur) \nLa Cité des Arts de Montpellier Méditerranée Métropole\, Conservatoire à Rayonnement Régional\, est un lieu dédié à la formation artistique d’excellence. Depuis 2020\, elle propose plusieurs parcours liés à l’enseignement supérieur\, dont les classes préparatoires en musique et en théâtre. Ces formations exigeantes s’adressent à de jeunes artistes désireux d’acquérir une solide maîtrise technique et une culture approfondie\, dans un environnement stimulant et bienveillant. Plus de 180 étudiants ont déjà fréquenté ces classes depuis leur création\, témoignant du dynamisme et du rayonnement de l’établissement. À travers une pédagogie fondée sur la rigueur\, l’exigence et l’ouverture\, la Cité des Arts accompagne ses élèves vers les concours des grandes écoles supérieures et les prépare à une insertion réussie dans les métiers de la création. L’excellence\, la passion et l’enthousiasme y sont au cœur de chaque parcours\, faisant de ce lieu un véritable tremplin pour les talents de demain. \n— \nConsultez régulièrement nos pages facebook ou instagram \nhttps://www.facebook.com/Iesm.fr/ \nhttps://www.instagram.com/iesmaix/
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LOCATION:Conservatoire Darius Milhaud\, Aix En Provence
CATEGORIES:Evènements, concerts
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