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SUMMARY:Préparation au concours de la fonction publique territoriale - Professeur territorial d’Enseignement Artistique (PEA) - Ouverture des inscriptions le 20 août 2026
DESCRIPTION:Préparation au concours de la fonction publique territoriale\npour le grade de Professeur territorial d’Enseignement Artistique (PEA)\n\n\n\n\nVous trouverez toutes les informations sur ces modules\, leurs contenus\, les dates\, les tarifs et les intervenants bientôt ici. \n— \n\nDors et déjà quelques informations utiles\, module et conditions requises : \n— \n\nLES MODULES PROPOSÉS :  \nModule 1 : Contexte du concours\, choix des voies et spécialités.  \nObjectifs : Appréhender le contexte du concours et de l’examen\, être en capacité de choisir les voies et spécialités \n(A l’issue de la formation\, le stagiaire est capable de s’orienter vers la voie et la spécialité en adéquation avec son parcours) \nConcours externe\, concours interne\, examen professionnel \n  \nModule 2 : L’inscription au concours\, la rédaction du dossier professionnel \nObjectifs : Être capable de rédiger son dossier professionnel et de mettre en adéquation son parcours professionnel et artistique avec les attentes du concours  \n(A l’issue de la formation\, le stagiaire est en capacité de présenter et traduire de façon synthétique son aptitude à exercer les missions d’un assistant principal d’enseignement artistique) \nLe dossier\, sa composition\, sa méthodologie\, son sommaire. \nCurriculum-vitae et projet pédagogique \n — \nModule 3 : Connaissance de l’environnement territorial et culturel \nObjectifs : Maîtriser la structuration de la fonction publique territoriale\, son histoire et ses instances. Appréhender le fonctionnement d’une collectivité territoriale  \nÊtre en capacité d’évaluer les problématiques liées à l’environnement culturel\, pédagogique et règlementaire d’un établissement artistique et de son territoire \n(A l’issue de la formation\, le stagiaire possède des connaissances solides relatives à l’environnement territorial et au cadre règlementaire des établissements artistiques et leur fonctionnement pédagogique)  \nLa fonction publique territoriale et son histoire depuis 1984 \nLa décentralisation \nLe fonctionnement d’une collectivité \nLes instances\, les ressources humaines \nLa charte\, les schémas directeurs et d’orientation \nLes règlements des études\, les cursus \nLes projets d’établissement \n  \nModule 4 : Préparation à l’entretien oral  \nObjectif : Acquérir des éléments techniques permettant de faire une présentation synthétique de son parcours et projet professionnel à l’oral \n(A l’issue de cette formation\, le candidat est mesure de mobiliser les grands principes de l’entretien\, de compléter et d’expliciter les informations contenues dans le dossier de validation) \nLes grands principes de l’entretien ; simulations semi-collectives et individuelles \n  \nModule 5 optionnel : Suivi individuel par le formateur\, coaching \nCe module ne peut être choisi qu’en complément d’un autre module.   \nObjectif : Être capable de se présenter et de maitriser les attendus d’un entretien \n(Simulation d’entretien individuel) \nAnalyse de la simulation et conseils  \n— \nCONDITIONS REQUISES : \n\n\nPour s’inscrire au concours externe\, répondre au moins à l’une des conditions suivantes : \n\n1) Posséder un DNSEP ou équivalent pour les Arts Plastiques ; un CA en Danse/Musique/Théâtre.\n2) Avoir une reconnaissance de diplôme / d’expérience (CED) permettant d’accéder au concours en dispense de titre ou être en cours de commission d’équivalence de diplômes (CED) au moment de l’inscription.\n3) Avoir 3 enfants\n\nPour s’inscrire au concours interne\, répondre au moins à l’une des conditions suivantes : \n\n1) Justifier de 3 années de service sur le grade d’AEA titulaire ou contractuel ou d’AEAP contractuel et être titulaire du DE ou du DUMI.\n2) Avoir une reconnaissance de diplôme / d’expérience (CED) permettant d’accéder au concours en dispense de titre ou être en cours de commission d’équivalence de diplômes (CED) au moment de l’inscription.\n3) Avoir 3 enfants\n\nPour l’examen professionnel\, répondre au moins à la condition suivante : \n\n1) Justifier de 10 années de service sur le grade d’AEA titulaire ou contractuel ou d’AEAP contractuel
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LOCATION:IESM\, Aix en Provence
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SUMMARY:Méditation culturelle et artistique & Concert à l'hôpital La Timone - réservé aux patients et personnels du service CLIP² AP-HM – centre d'essais précoces en cancérologie de Marseille  –  2 novembre 2026
DESCRIPTION:L’IESM\, AP-HM hôpitaux universitaires de Marseille et le Centre d’Essais Précoces en Cancérologie de Marseille CEPCM CLIP2 s’associent pour offrir aux patients et au personnel médical et administratif des médiations culturelles et artistiques bimensuelles au sein du service. \n\nIntervention assurée par les étudiantes et étudiants musiciens en formation « Diplôme d’état : Professeur de Musique » de l’IESM\, première occurence le lundi 2 novembre 2026 à 15h30. \n\n\n— \nL’Assistance Publique –Hôpitaux de Marseille (AP-HM) est particulièrement impliquée dans la recherche\, c’est dans ce contexte que le Centre d’Essai Précoces en Cancérologie de Marseille CEPCM – CLIP2\, proposent aux patients atteints d’un cancer d’accéder à des traitements innovants lors d’essais thérapeutiques. \nL’hospitalisation est souvent une période difficile\, marquée par le stress\, l’inquiétude\, la douleur ou l’isolement. La musique constitue un moyen universel de créer un moment de détente\, de partage et d’évasion. \nL’organisation d’un concert au sein de l’hôpital s’inscrit dans une démarche de bien-être\, d’humanisation des soins et de soutien aux patients\, aux familles ainsi qu’aux professionnels de santé. \nElle permet\, le temps d’un concert\, de rompre avec le quotidien hospitalier et d’apporter une parenthèse positive dans le parcours de soins. \nCe projet vise également à favoriser le lien social entre les patients\, leurs proches et les équipes soignantes. \nCette initiative permet de valoriser l’ouverture de l’hôpital sur son environnement culturel et associatif. Elle témoigne d’une volonté d’innover dans les actions d’accompagnement proposées aux usagers et de promouvoir une approche plus humaine et chaleureuse des soins. \n— \n\nLa médiation culturelle et artistique est un processus de mise en relation entre un public et une oeuvre\, une institution ou une proposition artistique.  \nLes objectifs principaux\n\n\nRendre accessible : Elle donne des clés de lecture et de compréhension pour ouvrir l’art et le patrimoine à tous\, en particulier aux personnes éloignées des pratiques culturelles.\n\n\n\n\nCréer du lien : Elle favorise le dialogue\, le partage et le « vivre-ensemble » au sein de la société.\n\n\n\n\nFavoriser la participation : Elle transforme le spectateur passif en acteur culturel à part entière à travers des projets interactifs ou coopératifs.\n\n\n— \nVeuillez noter que ce concert est réservé aux patients et au personnel médical et administratif. \n\n\n— \n\nCLIP² AP-HM – centre d’essais précoces en cancérologie de Marseille\n\nLe Centre d’essais précoces en cancérologie de Marseille (CEPCM) a été labellisé CLIP² (Centre labellisé INCa de phase précoce) pour les adultes et les enfants pour la première fois en 2015. Cette structure est soutenue et supportée par l’ensemble des services d’oncologie de l’institution. Son objectif est de proposer une activité d’excellence\, développée au sein de l’AP-HM\, et de faire bénéficier aux patients atteints d’un cancer d’un accès précoce à des thérapies innovantes. Cette perspective constitue une véritable opportunité pour les patients\, particulièrement pour ceux qui ont précédemment bénéficié de tous les traitements standards. \n\n\n\nLa partie adulte du CEPCM se décline selon un modèle définissant un site principal (l’unité de phase I en oncologie\, localisée sur le site de la Timone) et 8 sites partenaires (onco-dermatologie\, hématologie\, neuro-oncologie\, oncologie digestive\, oncologie médicale\, multidisciplinaire et thoracique\, médecine nucléaire et radiothérapie). Les essais précoces en pédiatrie continuent à être réalisés dans le service d’oncopédiatrie pour des raisons évidentes d’organisation\, d’accueil et de personnel spécifique et propre à cette activité. \nSoumise à un niveau d’exigence très élevé\, cette activité d’excellence des phases précoces trouve sa place au sein d’un établissement tel que l’AP-HM\, grâce\, d’une part\, au haut niveau d’engagement et de qualification des équipes\, de moyens techniques de pointe et d’autre part\, grâce à une reconnaissance nationale\, européenne et internationale de la conduite de qualité de ces essais thérapeutiques par les leaders respectifs engagés. \n\nhttps://www.cancer.fr/professionnels-de-la-recherche/nos-actions-de-recherche/recherche-clinique/actions-de-structuration-de-la-recherche-clinique/les-clip2/missions-et-activite-du-reseau-clip2/clip2-ap-hm-centre-d-essais-precoces-en-cancerologie-de-marseille \n\n\n\n—\n\n\n\n\n\nConsultez régulièrement nos pages facebook ou instagram \nhttps://www.facebook.com/Iesm.fr/ \nhttps://www.instagram.com/iesmaix/ \nAu plaisir de vous y retrouver \n— \nL’IESM est un institut d’enseignement supérieur de la musique accrédité par le Ministère de la Culture à délivrer le Diplôme National Supérieur Professionnel de Musicien (DNSPM)\, et le Diplôme d’Etat (DE) de professeur de musique. L’IESM est installé depuis 2013 à Aix-en-Provence. \nL’IESM d’Aix-en-Provence a fait le choix de recruter une équipe pédagogique d’exception\, à l’égal des Conservatoires Nationaux Supérieurs de Paris et Lyon\, constituée des plus grands musiciens solistes français\, concertistes et membres des plus illustres orchestres européens (Orchestre de Paris\, Orchestre de l’Opéra de Paris\, Orchestre National de France\, Orchestre de Rotterdam\, etc.)\, menant tous une brillante carrière artistique internationale. \nIls enseignent régulièrement dans les établissements d’enseignement supérieur de la musique européens\, et sont invités à dispenser des master classes sur tous les continents. \nCe choix permet de garantir la formation artistique et professionnelle de nos étudiants au plus haut niveau national et international\, et positionne l’IESM comme lieu ressource de très haut niveau en termes de productions et créations musicales. \nActeur majeur de la Région SUD pour la formation supérieure des musiciens\, de la création et de la diffusion musicale\, l’Institut d’Enseignement Supérieur de la Musique (IESM) Europe et Méditerranée développe de multiples partenariats (Festival des Ecrivains du Sud\, Festival de musique de Toulon et sa région\, Festival Messiaen\, Festival Présence Féminines\, Orchestre National de Cannes\, Orchestre National Avignon Provence\, Musicatreize\, Le Petit Duc\, le Château d’Arnajon\, etc.) favorisant\, conjointement aux formations d’excellence dispensées par les plus grands pédagogues et interprètes à ces jeunes et talentueux artistes\, l’insertion professionnelle et la pratique de la scène sous toutes ses formes.
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SUMMARY:Concert symphonique avec l'Orchestre National d'Avignon Provence - Opéra Grand Avignon - Vendredi 6 novembre 2026 - 20h
DESCRIPTION:Le partenariat avec l’Orchestre National d’Avignon permet à une sélection d’étudiantes et étudiants en DNSPM de l’IESM\, dans le cadre de leur stage d’insertion professionnelle\, de participer à la saison musicale de l’Orchestre National d’Avignon lors d’une série de concerts. \n— \n\n\nSatoshi Yoneda\, direction musicale\nPierre Génisson\, clarinette  \nOrchestre national Avignon-Provence \navec la participation des étudiants de l’IESM – Institut Supérieur d’Enseignement de la Musique d’Aix-en-Provence  \n\n\n\n\n\n\nOpéra Grand Avignon\nvendredi 6 novembre 2026 20:00 \nDurée : 1h30 avec entracte \nTarif : De 5 à 31 euros \n\nRéservations : 04 90 14 26 40 \nRéservation disponible :\n> en ligne via ce site (onglet Billetterie ou sur les pages des concerts)\n> à la billetterie de l’Opéra Grand Avignon : du mardi au samedi\, de 10h à 17h sans interruption \n\n\nRéservation\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nProgramme du concert\nAlexandre Borodine – Prince Igor\, Danses polovtsiennes\nMagnus Lindberg – Concerto pour clarinette et orchestre\nModeste Moussorgski\, – Tableaux d’une exposition (orchestration Maurice Ravel) \nConcert organisé en partenariat avec l’Opéra Grand Avignon et l’IESM Aix-en-Provence \nÀ propos du concert\nPour ce programme réunissant le romantisme russe et la création contemporaine\, l’Orchestre national Avignon-Provence partage la scène\, dans le cadre d’un partenariat renouvelé\, avec les musiciens de l’IESM d’Aix-en-Provence. Sous la direction du chef japonais Satoshi Yoneda\, lauréat 2025 du Concours de Besançon\, cette formation élargie célèbre la transmission et l’exigence orchestrale. \nDès l’ouverture\, les Danses polovtsiennes de Borodine planteront un décor évoquant d’immenses paysages qui semblent sortis des récits de Pouchkine ou Tolstoï. Le clarinettiste marseillais et soliste international Pierre Génisson prendra place pour interpréter le Concerto pour clarinette de Magnus Lindberg\, une oeuvre contemporaine au dialogue entre le soliste et l’orchestre particulièrement captivant. \nLa soirée se conclura par les Tableaux d’une exposition de Moussorgski\, dans sa célèbre orchestration par Maurice Ravel. Cette déambulation musicale imaginaire inspirée de la peinture de Viktor Hartmann culmine avec le majestueux thème de La Grande Porte de Kiev. Illuminée par des sonneries de cloches et des accents de choeurs orthodoxes\, cette oeuvre résonne de manière singulière avec l’actualité contemporaine. \nL’Onap et nous – Promenade orchestrale\nEn amont de notre concert\, si vous souhaitez en savoir plus sur le concert et les œuvres musicales qui seront jouées\, nous vous invitons à participer à la promenade orchestrale le 5 novembre à 18h à la Bibliothèque Ceccano à Avignon. \nCes rencontres vous invitent à parcourir et à vous immerger dans la programmation symphonique de l’orchestre. Y participer vous permet de bénéficier du tarif réduit au concert associé\, sur place le jour du concert\, dans la limite des places disponibles. \nAvant concert du concert :\nDe 19h15 à 19h45\, à la Salle des Préludes de l’Opéra Grand Avignon \nIntroduction du concert par un des membres de l’équipe artistique.
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LOCATION:Opéra Grand Avignon\, place de l'horloge\, Avignon\, 84000\, France
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