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SUMMARY:Préparation au concours de la fonction publique territoriale - Professeur territorial d’Enseignement Artistique (PEA) - Ouverture des inscriptions le 20 août 2026
DESCRIPTION:Préparation au concours de la fonction publique territoriale\npour le grade de Professeur territorial d’Enseignement Artistique (PEA)\n\n\n\n\nVous trouverez toutes les informations sur ces modules\, leurs contenus\, les dates\, les tarifs et les intervenants bientôt ici. \n— \n\nDors et déjà quelques informations utiles\, module et conditions requises : \n— \n\nLES MODULES PROPOSÉS :  \nModule 1 : Contexte du concours\, choix des voies et spécialités.  \nObjectifs : Appréhender le contexte du concours et de l’examen\, être en capacité de choisir les voies et spécialités \n(A l’issue de la formation\, le stagiaire est capable de s’orienter vers la voie et la spécialité en adéquation avec son parcours) \nConcours externe\, concours interne\, examen professionnel \n  \nModule 2 : L’inscription au concours\, la rédaction du dossier professionnel \nObjectifs : Être capable de rédiger son dossier professionnel et de mettre en adéquation son parcours professionnel et artistique avec les attentes du concours  \n(A l’issue de la formation\, le stagiaire est en capacité de présenter et traduire de façon synthétique son aptitude à exercer les missions d’un assistant principal d’enseignement artistique) \nLe dossier\, sa composition\, sa méthodologie\, son sommaire. \nCurriculum-vitae et projet pédagogique \n — \nModule 3 : Connaissance de l’environnement territorial et culturel \nObjectifs : Maîtriser la structuration de la fonction publique territoriale\, son histoire et ses instances. Appréhender le fonctionnement d’une collectivité territoriale  \nÊtre en capacité d’évaluer les problématiques liées à l’environnement culturel\, pédagogique et règlementaire d’un établissement artistique et de son territoire \n(A l’issue de la formation\, le stagiaire possède des connaissances solides relatives à l’environnement territorial et au cadre règlementaire des établissements artistiques et leur fonctionnement pédagogique)  \nLa fonction publique territoriale et son histoire depuis 1984 \nLa décentralisation \nLe fonctionnement d’une collectivité \nLes instances\, les ressources humaines \nLa charte\, les schémas directeurs et d’orientation \nLes règlements des études\, les cursus \nLes projets d’établissement \n  \nModule 4 : Préparation à l’entretien oral  \nObjectif : Acquérir des éléments techniques permettant de faire une présentation synthétique de son parcours et projet professionnel à l’oral \n(A l’issue de cette formation\, le candidat est mesure de mobiliser les grands principes de l’entretien\, de compléter et d’expliciter les informations contenues dans le dossier de validation) \nLes grands principes de l’entretien ; simulations semi-collectives et individuelles \n  \nModule 5 optionnel : Suivi individuel par le formateur\, coaching \nCe module ne peut être choisi qu’en complément d’un autre module.   \nObjectif : Être capable de se présenter et de maitriser les attendus d’un entretien \n(Simulation d’entretien individuel) \nAnalyse de la simulation et conseils  \n— \nCONDITIONS REQUISES : \n\n\nPour s’inscrire au concours externe\, répondre au moins à l’une des conditions suivantes : \n\n1) Posséder un DNSEP ou équivalent pour les Arts Plastiques ; un CA en Danse/Musique/Théâtre.\n2) Avoir une reconnaissance de diplôme / d’expérience (CED) permettant d’accéder au concours en dispense de titre ou être en cours de commission d’équivalence de diplômes (CED) au moment de l’inscription.\n3) Avoir 3 enfants\n\nPour s’inscrire au concours interne\, répondre au moins à l’une des conditions suivantes : \n\n1) Justifier de 3 années de service sur le grade d’AEA titulaire ou contractuel ou d’AEAP contractuel et être titulaire du DE ou du DUMI.\n2) Avoir une reconnaissance de diplôme / d’expérience (CED) permettant d’accéder au concours en dispense de titre ou être en cours de commission d’équivalence de diplômes (CED) au moment de l’inscription.\n3) Avoir 3 enfants\n\nPour l’examen professionnel\, répondre au moins à la condition suivante : \n\n1) Justifier de 10 années de service sur le grade d’AEA titulaire ou contractuel ou d’AEAP contractuel
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SUMMARY:Masterclass d'accompagnement piano (et projection de film) avec Anne Le Bozec - Lundi 30 novembre 2026 - Ouverte au public - Aix - Conservatoire Darius Milhaud
DESCRIPTION:Lundi 30 novembre 2026 de 10h à 13h et de 14h30 à 17h30\, dans l’auditorium Campra du Conservatoire Darius Milhaud d’Aix-en-Provence\, Anne Le Bozec – Pianiste\, professeure d’accompagnement vocal\, Lied et oratorio – donnera une Masterclass d’accompagnement piano destinée aux étudiantes et étudiants de l’IESM\, le public pourra assister à cette masterclass. \nSuite à cette journée\, vous pourrez profiter – à 18h en salle Villette du Conservatoire – d’une projection du film « En bonne compagnie » \nDocumentaire de 55mns sur une idée d’Anne Le Bozec et une réalisation de Claudia Imbert. \nEn musique et en danse\, l’accompagnement musical est souvent dévalorisé face à la toute-puissance du soliste. Il serait temps de poser un regard différent sur ces métiers de l’accompagnement où les multiples applications requièrent de grandes qualités techniques\, artistiques et humaines. Le film rencontre des pianistes qui ont choisi cette voie. \nÀ contrario des idées reçues\, le.la pianiste qui pratique l’accompagnement est avant tout un·e musicien·ne accompli·e qui\, à certains endroits de sa vie professionnelle\, décide de s’y consacrer. Accompagnateur·trice de la danse\, accompagnateur·trice instrumental·e\, chef·fe de chant\, chambriste\, pianiste de Lied : lumière sur l’immense talent de ceux et celles qui\, sans chercher à être en avant\, ne sont pour autant jamais en arrière. Ils n’occupent pas cette place par hasard\, mais par vocation et désir de jouer ensemble\, de jouer avec ! Tel des équilibristes\, ces pianistes généreux.ses et empathiques\, que le film propose de rencontrer\, savent reconnaître la juste place -en constante redéfinition- et questionnent avec justesse la frontière ambiguë qui sépare les notions d’accompagnement et de musique de chambre. Au-delà des fonctions définies par le métier\, la musique ne requiert-elle pas naturellement une forme d’accompagnement réciproque ? \n— \nAnne Le Bozec en quelques mots : \nSon piano est décrit comme doué d’âme\, parlant\, élégant\, d’une éloquence limpide.\n\nNée au sein d’une famille éprise d’arts\, Anne Le Bozec vient dès sa prime enfance à une large pratique artistique. Musique\, mais aussi dessin\, création plastique\, littérature et poésie l’accompagnent en permanence.\n\nSon intérêt premier pour une pluralité de formes artistiques se retrouve dans le parcours qu’Anne Le Bozec effectue au concert et en tant que pédagogue. Pianiste évidemment\, mais musicienne avant tout aimantée par le partage : celui\, évident\, de la musique de chambre avec tous instruments ; celui\, intime\, du texte poétique par la mélodie et le Lied ; celui du dramaturge par une constante réinvention de l’orchestre au piano\, notamment dans l’oratorio et l’opéra ; et de multiples appels depuis le piano vers la danse\, le mime\, le cinéma muet.\n\nParmi le vaste répertoire qu’elle a abordé avec de nombreux chanteurs\, il y eut les soirées Schubert\, Wolf\, Mahler\, Brahms et Schumann avec Philippe Huttenlocher\, Christoph Sökler\, Konstantin Wolff\, Christian Immler\, Janina Baechle ; le portrait Rilke avec SunHae Im ; l’exploration Hölderlin avec JaeEun Lee ; les pèlerinages franco-scandinaves avec Karen Vourc’h ; les Salons de Pauline Viardot et un miroir Ravel-Roussel-Zemlinsky avec Sabine Devieilhe ; les Shakespeare songs et les mélodies de Charles Ives avec Isabelle Druet ; l’aventure des Canticles de Britten avec Cyrille Dubois ; un large éventail de musiques méditerranéennes avec les Assumpta Mateu\, Olga Pitarch\, Xavier Sabata ; l’intégrale de l’oeuvre vocale d’Olivier Messiaen avec Catherine Hunold\, Gaëlle Arquez\, Laura Holm\, Marie-Laure Garnier ; l’onirisme des 1001 Nuits avec Amel Brahim-Djelloul ; les grands Lieder de Wagner\, Strauss et Liszt avec Kelly God ; les mélodies de Chopin et Szymanowski avec Urszula Cuvellier ou Anna Krawczuk ; le mélodrame germanique avec Roland Hermann ; Herodiade de Hindemith d’après Mallarmé avec la comédienne Marie Lenoir ; l’épopée de la Belle Maguelone avec Thomas Dolié et le comédien Didier Sandre ; une exploration sans limites du répertoire des musiques de la Grande Guerre avec Françoise Masset et Marc Mauillon ; toujours avec Marc Mauillon\, les mélodies de Fauré et de Debussy ; Duparc\, Poulenc et Magnard avec Didier Henry ; les oeuvres vocales de compositrices titulaires du Prix de Rome\, avec Clarisse Dalles.\n\nLa musique de chambre instrumentale n’est pas en reste : de l’intégrale des Sonates de Beethoven avec le violoncelliste Alain Meunier aux sonates françaises et germaniques pour violoncelle et piano ; une vision exhaustive du répertoire pour flûte et piano avec Sandrine Tilly ; des soirées Mozart-Schubert avec le pianiste Christian Ivaldi ; le défi du deux pianos avec Flore Merlin ; les sonates de Beethoven\, Roussel et Schmitt avec la violoniste Hélène Collerette ; maints voyages avec les quatuors à cordes Ardeo\, Akilone\, Navarra ; la littérature de sonate\, trio et quatuor avec de très nombreux partenaires.\n\nNombre de ces programmes ont fait l’objet d’une parution en disque (labels BayerRecords\, Hortus\, NoMad\, Carus\, AmeSon\, Maguelone\, Le Palais des Dégustateurs\, Harmonia Mundi) ou d’une retransmission radiophonique ou télévisuelle.\n\nElle a conduit de son piano en scène Pelléas et Mélisande de Debussy\, l’Enfant et les Sortilèges de Ravel\, Pénélope de Fauré\, sa propre lecture de St François d’Assise de Messiaen\, une grande partie de l’œuvre lyrique de Séverac. Elle joue l’intégrale de l’oeuvre pour choeur et piano de Brahms\, le De Profundis de Lili Boulanger\, le Pèlerinage de la rose de Schumann\, le Requiem allemand de Brahms\, le Faust de Kreutzer. Des programmes avec danse ont éclos : création contemporaine avec le Hugo Wolf Projekt de Hans-Werner Klohe ; flamenco avec la danseuse Sharon Sultan.\n\nLa titulaire de nombreux prix en concours internationaux (dont Boulanger/Paris\, Schubert und die Moderne/Graz\, Hugo Wolf/Stuttgart) et du soutien de fondations culturelles de premier plan (Yamaha Music foundation of Europe\, Bleustein-Blanchet\, Stiftung Baden-Württemberg) avait débuté le piano au conservatoire de Tours\, sa ville natale. Rapidement diplômée\, elle intègre à seize ans le CNSMDP\, étudie auprès de Theodor Paraskivesco\, David Walter\, Anne Grappotte\, et obtient les premiers prix de piano\, musique de chambre et accompagnement vocal. Elle se perfectionne auprès de Hartmut Höll et Mitsuko Shirai à la Hochschule de Karlsruhe\, y décroche le Konzertexamen de Lied\, et complète sa formation via de nombreuses masterclasses avec notamment Dietrich Fischer-Dieskau\, Julia Varady\, Gundula Janowitz\, Leonard Hokanson\, Jean Koerner\, Ruben Lifschitz\, ainsi que le mime Norman Taylor.\n\nInvitée de par le monde à transmettre le répertoire du Lied et de la mélodie\, mais aussi le piano\, la musique de chambre\, l’accompagnement\, elle enseigne depuis 2005 l’accompagnement vocal au CNSMDP. Elle a également dirigé durant cinq ans l’unique classe dédiée à la mélodie française en Allemagne\, à la Hochschule de Karlsruhe. Co-directrice artistique des Fêtes Musicales de l’Aubrac avec Alain Meunier\, elle est Chevalière dans l’ordre des Arts et Lettres.\n—\nCrédit photo du visuel : Pierre Béteille\n— \nConsultez régulièrement nos pages facebook ou instagram \nhttps://www.facebook.com/Iesm.fr/ \nhttps://www.instagram.com/iesmaix/ \nAu plaisir de vous y retrouver \n— \nL’IESM est un institut d’enseignement supérieur de la musique accrédité par le Ministère de la Culture à délivrer le Diplôme National Supérieur Professionnel de Musicien (DNSPM)\, et le Diplôme d’État (DE) de professeur de musique. L’IESM est installé depuis 2013 à Aix-en-Provence. \nL’IESM d’Aix-en-Provence a fait le choix de recruter une équipe pédagogique d’exception\, à l’égal des Conservatoires Nationaux Supérieurs de Paris et Lyon\, constituée des plus grands musiciens solistes français\, concertistes et membres des plus illustres orchestres européens (Orchestre de Paris\, Orchestre de l’Opéra de Paris\, Orchestre National de France\, Orchestre de Rotterdam\, etc.)\, menant tous une brillante carrière artistique internationale. \nIls enseignent régulièrement dans les établissements d’enseignement supérieur de la musique européens\, et sont invités à dispenser des master classes sur tous les continents. \nCe choix permet de garantir la formation artistique et professionnelle de nos étudiants au plus haut niveau national et international\, et positionne l’IESM comme lieu ressource de très haut niveau en termes de productions et créations musicales. \nActeur majeur de la Région SUD pour la formation supérieure des musiciens\, de la création et de la diffusion musicale\, l’Institut d’Enseignement Supérieur de la Musique (IESM) Europe et Méditerranée développe de multiples partenariats (Festival des Écrivains du Sud\, Festival de musique de Toulon et sa région\, Festival Messiaen\, Festival Présence Féminines\, Orchestre National de Cannes\, Orchestre National Avignon Provence\, Opéra de Toulon\, Orchestre de la Marine Nationale\, Musicatreize\, Le Petit Duc\, etc.) favorisant\, conjointement aux formations d’excellence dispensées par les plus grands pédagogues et interprètes à ces jeunes et talentueux artistes\, l’insertion professionnelle et la pratique de la scène sous toutes ses formes. \n 
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LOCATION:Conservatoire Darius Milhaud\, Aix En Provence
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SUMMARY:Concert des lauréats de l'IESM - Auditorium Campra du CRR d'Aix - Vendredi 4 décembre 2026 - 20h
DESCRIPTION:Nous avons le plaisir de vous inviter à venir écouter nos jeunes artistes diplômé.e.s : le vendredi 4 décembre 2026 à 20h dans l’Auditorium Campra du Conservatoire d’Aix-en-Provence. \n— \nProgramme du concert – à venir\n— \nAu plaisir de vous retrouver pour cette soirée sans réservation\, en entrée libre et dans la limite des places disponibles. \nNous vous conseillons de vous présenter au plus tard à 19h30 auprès de nos hôtes d’accueil à l’entrée du Conservatoire \n— \nADHÉREZ AU BDE OU FAITES UN DON PAR VIREMENT \nAdhérez pour un montant de 10€ et profitez de nombreuses activités offertes par le BDE. \n \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n— \n  \nConsultez régulièrement nos pages facebook ou instagram \nhttps://www.facebook.com/Iesm.fr/ \nhttps://www.instagram.com/iesmaix/ \n— \nL’IESM d’Aix-en-Provence \nL’IESM est un institut d’enseignement supérieur de la musique accrédité par le Ministère de la Culture à délivrer le Diplôme National Supérieur Professionnel de Musicien (DNSPM)\, et le Diplôme d’État (DE) de professeur de musique. L’IESM est installé depuis 2013 à Aix-en-Provence. \nL’IESM d’Aix-en-Provence a fait le choix de recruter une équipe pédagogique d’exception\, à l’égal des Conservatoires Nationaux Supérieurs de Paris et Lyon\, constituée des plus grands musiciens solistes français\, concertistes et membres des plus illustres orchestres européens (Orchestre de Paris\, Orchestre de l’Opéra de Paris\, Orchestre National de France\, Orchestre de Rotterdam\, etc.)\, menant tous une brillante carrière artistique internationale. \nIls enseignent régulièrement dans les établissements d’enseignement supérieur de la musique européens\, et sont invités à dispenser des master classes sur tous les continents. \nCe choix permet de garantir la formation artistique et professionnelle de nos étudiants au plus haut niveau national et international\, et positionne l’IESM comme lieu ressource de très haut niveau en termes de productions et créations musicales. \nActeur majeur de la Région SUD pour la formation supérieure des musiciens\, de la création et de la diffusion musicale\, l’Institut d’Enseignement Supérieur de la Musique (IESM) Europe et Méditerranée développe de multiples partenariats (Festival des Écrivains du Sud\, Festival de musique de Toulon et sa région\, Festival Messiaen\, Festival Présence Féminines\, Orchestre National de Cannes\, Orchestre National Avignon Provence\, Musicatreize\, Le Petit Duc\, le Château d’Arnajon\, etc.) favorisant\, conjointement aux formations d’excellence dispensées par les plus grands pédagogues et interprètes à ces jeunes et talentueux artistes\, l’insertion professionnelle et la pratique de la scène sous toutes ses formes.
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